Oggi, ho tenuto un corso introduttivo di informatica. Ho scritto alla lavagna che un byte è un insieme di otto bit. Ovviamente mi sono sentito spiritoso e ho aggiunto: non ridete! Mi giro: tutti mi guardavano con aria sospetta e, soprattutto, senza ridere. FML

Oggi, sono professore di elettronica. Con i miei studenti cominciamo il sistema binario. Tre ore a sentirli ridere ogni volta che dico: "bit". Hanno circa 21 anni. FML

Oggi, prova di gestione. Tiro fuori la mia calcolatrice che segnala 'batteria scarica'. Orgogliosa di me, prendo un set di pile nuove. Oggi ho imparato che, cambiando le pile, si azzera la memoria della calcolatrice... Conteneva più di una centinaia di formule indispensabili per il mio esame. FML

Oggi, sto usando un videoproiettore nella mia classe per spiegare meglio la circolazione sanguigna. Dopo pochi minuti di attenzione, i miei alunni scoppiano in esclamazioni di stupore. Il mio computer si era messo in sospensione e delle bolle variopinte danzavano sullo schermo. FML

Oggi, chiedo ai miei alunni se conoscono il significato della parola 'effimero'. Dopo una lunga riflessione, pare di no. Conoscono LOL, ROTFL, ma FMR, no davvero, non sanno cosa significhi. FML

Oggi, durante un controllo di matematica, ho finito venti minuti in anticipo. Poiché mi annoiavo, ho smontato la mia calcolatrice. La prof ci ha detto di ripassare il compito quando avevamo finito. Ho poi scoperto che c'era un retro da compilare con l'ausilio della calcolatrice. La mia, però, era stata smontata e non funzionava più. FML

Oggi correggo i compiti dei miei studenti. Alla domanda "che tipo di documento è?", ho ricevuto risposte come: "una fotocopia" e "un foglio A4". FML

Oggi, tengo una lezione di competenze digitali per gli studenti di Lettere del secondo anno del master. L'aula informatica assegnata ha un solo computer, quello del docente, e il Wi-Fi è praticamente inesistente. E la stessa aula mi è assegnata per tutto il semestre. Sarà lunghissimo. FML

Oggi, studentessa autistica in una scuola di ingegneria, ho difficoltà con un esercizio di informatica. Il professore si avvicina e mi dice: 'Diciamo che un computer è come un autistico: super potente ma super scemo!' OK, grazie professore. FML

Oggi, sono alla lavagna per un'interrogazione orale di matematica in una classe preparatoria. Finisco il mio esercizio, fiero di essere stato così rapido ed efficace. Finché il mio esaminatore non mi fa notare: «Questo non è matematica, è fantascienza, giovanotto.» 3/10. FML